第192章 听懂了吗,哈利!_霍格沃茨:还说你不是黑巫师
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第192章 听懂了吗,哈利!

  第192章听懂了吗,哈利!

  “我并不是说分院帽的工作出了问题。那没有意义。”墨菲道,“因为每个人其实都有着众多的特质,而当你必须要以他的某种特质去看待他的时候,偏见就会产生。而越多的偏见聚集在一起,它们就会不停地被强化。”

  每个学院其实都是一个性格的信息茧房,大部分人都是同一性格,对他人自然能够更容易的保持统一认知。没有不同意见的对冲,偏见就会越来越大,学生们就会通过身边的人反复印证自身狭隘的观点,然后成为一个“个性但偏执”的人。

  简而言之,在墨菲看来,霍格沃茨的四大学院,以性格来对学生进行分类,是在人为的制造差异,制造矛盾。

  这不是霍格沃茨自己的问题,事实上,整个西方社会,将人“分类”的做法,本身就是制造区别,建立人与人之间的隔离墙,拒绝沟通,拒绝理解,拒绝合作共赢的分裂主义。

  “人难以超脱自身的环境而成长,在一个充满偏见的环境中,我们怎么能够成为心智健全的人?”

  “二十多年前,霍格沃茨甚至出现过整个斯莱特林学院都变成了食死徒培育基地的可悲状况。”墨菲道。

  教师席中的斯内普脸上的神色像是被人捅了一刀一般难看起来。

  “难道是斯莱特林的学生天生坏种吗?”

  “不!”墨菲斩钉截铁的道,“那只是因为他们被邪恶的思想裹挟了,他们陷入了偏见的泥沼,错把谎言当成了真相,而身边却没有人能够指出他们的错误!”

  话已经说到这个份上,麦格等诸位教授都是心惊肉跳,唯恐墨菲突然来一句“从今天起,废除学院制度”之类的话。

  但墨菲还没那么激进,他只是一个校董,还不是校长,还做不了这种决定,而且,这势必会引起全校师生的反对。

  “分院制度历史悠久,”墨菲道,“我们要尊重传统。”

  “但同时,我认为,有必要就其带来的弊端,进行一定程度的整改。”

  “因此,作为实践课教授,我会在我的课上,为四个学院的学生们创造更多交流合作的机会。并作为霍格沃茨教学调查官和校董,积极与校方协调,为大家创造更多的条件。”

  “这都是我和学校应该做的工作。而同学们,你们是巫师界的未来,我希望大家能够破除心中的偏见,与更多的小巫师成为伙伴,共同成长,共同进步,成为最好的自己。”

  说着,墨菲的目光看向台下格兰芬多桌边的男孩。

  听懂了吗,哈利!

  ……

  晚宴之后,学生们都由学长带回了各自学院的休息室睡觉。

  而墨菲则受邀来到了校长办公室。

  这还是他头一次来到这里。

  福克斯在窗边的鸟架上,正注视着他。

  墨菲也好奇的打量着这只神奇生物。

  凤凰,这东西在外界可不多见。

  墨菲对于它可以浴火重生的能力艳羡已久,如果可以进行凤凰阿尼玛格斯变形的话,他身上的癌症之类是不是就能迎刃而解了?

  死亡,怕啥?

  大不了重生一下嘛。

  但事实上,关于魔法阿尼玛格斯的研究还并没有完成,唯一成功的个体就是他自己,还是在各种偶然因素并发之下达到的,能不能复现还很悬。

  相比直接变形成凤凰,研究一下其重生机制没准更有用。

  一人一鸟对视了好一会儿,墨菲突然有个念头,这只鸟该不会也和自己的乌鸦一样,能够跟邓布利多共享感观吧?

  好不容易,墨菲才压下了拔它一根羽毛或者给福克斯放点血的想法,转头去欣赏那些那些摆放在各处角落中的精巧装置。

  又过了一会儿,邓布利多进来了。

  两人之前已经见过面,但由于马上就开始了迎新晚宴,并没有深谈,此次算是第一次私下会面。

  “邓布利多教授。”墨菲微微欠身,“抱歉,没有经过您的同意,便擅自作出了那样的发言。”

  虽然最后墨菲也没有提出什么具体的决策意见,但当着校长的面质疑学校的制度,本身已经够不给面子的了。

  邓布利多没有当场发飙,还让他把话说完,是人家的涵养,墨菲不论心中怎么想,至少这句场面话是要说的。

  “你太客气了,墨菲,作为校董,伱本来就有这么做的权利。”邓布利多温和的道,他说着,邀请墨菲坐在了校长桌对面,“要喝点什么吗?”

  “不了,谢谢。”

  邓布利多在自己的位置上坐下,“而且,多亏了如此,才让我们听到了一番真知灼见。”

  “真知灼见?您一定是在说反话。”

  “不,当然不。”

  “这么说,您认同我那些关于分院的言论?”

  墨菲的四色视觉一直注视着邓布利多的神色,他很好奇,这位绝不可能是单纯老好人的校长,到底是城府深不见底还是真的心如赤子。

  “是的,至少关于学院之间应该有更多的交流和合作方面,我是同意的。”

  墨菲皱着眉头,“如果您早就看到了分院的弊端,为什么不作出一些改变呢?”

  “改变……”邓布利多轻点着头,“是的,或许我可以做出一些改变。不过,我已经是个一百多岁的老古董了,对太多的事情已经习以为常,失去了年轻人的敏锐。”

  “分院制度或许并不完美,但它也有着一些好处不是吗?比如可以让学生们和相似的人在一起,会更加的愉快,比如可以更好地发展他们的某项特质。”

  “改变或许会更好,但或许也意味着变差。”

  “或许我已经失去了精益求精的上进心,而对于好坏的判断力,也一直是我所不擅长的领域。与我而言,一个更完美的事物往往意味着更适应当前的环境,而当外部的情形变化时,它或许会变得更加的脆弱。”

  这……

  怎么说呢,也不是没有道理。

  看看地球生物的进化就知道,当前版本下的王者,进入下一个版本往往是死的最早的。

  而且,当年伏地魔势大的时期,斯莱特林学院确实快成了食死徒培育基地没错,但辩证的来看,其它三个学院并没有同流合污不是吗?

  如果没有分院,焉知整个霍格沃茨不会被污染?

  确实不是没有道理。

  但,这也太被动了。

  “教授,您的知识和阅历都远胜于我,我没有您洞察过去和未来的智慧,但若是因为害怕错误而不做改变,那我们不就一直无法进步吗?”

  “让现在变得更好,可能会让未来的我们变得被动。”

  “但,教授,我们是生活在现在的啊。”

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